A Secretaria Municipal de Educação de São Carlos iniciou a construção de uma proposta de currículo municipal de educação. A primeira reunião ocorreu na quarta-feira, 19 de agosto, no auditório do Paço Municipal, e tratou da formação da comissão que ficará responsável por elaborar o documento. O encontro foi conduzido pela secretária adjunta de Educação, Rafaela Marchetti.
Atualmente, o município adota o Currículo Paulista, por meio de adesão ao documento elaborado pelo Governo do Estado. A criação de um currículo próprio não significa, segundo a Secretaria, abandono das diretrizes estaduais e nacionais.
O que muda e o que permanece
São Carlos continuará observando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as normas educacionais vigentes e as demais regulamentações que orientam a educação brasileira. A proposta é contextualizar essas diretrizes à realidade local.
Nesse processo, a Secretaria pretende considerar as características dos estudantes, das unidades escolares e da comunidade, além das experiências e necessidades identificadas pelos profissionais no cotidiano da rede.
Comissão terá representantes de vários segmentos
Como parte da primeira etapa, a Secretaria propôs a criação de uma comissão com representantes de diferentes segmentos da comunidade escolar. O grupo deverá reunir professores, diretores, agentes educacionais, auxiliares administrativos, serventes de merendeiro, educadores de creche e representantes dos conselhos ligados à educação, além de outros servidores.
De acordo com a Secretaria, a diversidade de profissionais busca ampliar a participação e reunir diferentes perspectivas sobre os desafios das escolas municipais.
Depois de constituída a comissão, estão previstos encontros de estudo, discussão e escuta, nos quais os profissionais poderão apresentar experiências e contribuições para a elaboração da proposta.
A Secretaria informa que a construção do currículo municipal de educação será gradual e coletiva. O objetivo declarado é estabelecer orientações alinhadas à BNCC e às demais normativas, que dialoguem com a realidade do município e contribuam para o desenvolvimento integral dos estudantes.
Até a publicação desta reportagem, não haviam sido divulgados o prazo para a constituição da comissão, o cronograma de elaboração do documento, a previsão de entrada em vigor do novo currículo nem a forma de escolha dos representantes de cada segmento.
