As Escolas Municipais de Educação Básica de São Carlos registraram avanço no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e superaram a média nacional dos anos iniciais. A média geral da rede municipal passou de 6,18, em 2023, para 6,59, em 2025, resultado atribuído ao trabalho de acompanhamento pedagógico, formação dos profissionais e recomposição das aprendizagens.
Em âmbito nacional, os resultados divulgados pelo Ministério da Educação indicaram índices de 6,3 nos anos iniciais, 5,3 nos anos finais e 4,5 no ensino médio. Em São Carlos, o indicador referente aos anos iniciais, calculado a partir da avaliação dos estudantes do 5º ano, avançou de 6,2 para 6,5 no mesmo período.
Entre as unidades com melhor desempenho, a EMEB Doutor Alcyir Afonso Leopoldino alcançou 7,25 pontos, seguida pela EMEB Dalila Galli, com 7,24, e pela EMEB Professora Angelina Dagnone de Melo, com 7,21.
A EMEB Professora Maria Ermantina Carvalho Tarpani e a EMEB Dalila Galli registraram os maiores crescimentos entre as escolas relacionadas, com aumento de 0,74 ponto cada. A EMEB Doutor Alcyir Afonso Leopoldino avançou 0,55 ponto, enquanto a EMEB Afonso Fioca Vitali, o Caic, teve crescimento de 0,5 ponto.
A maioria das unidades manteve trajetória positiva. A exceção foi a EMEB Professor Ulysses Ferreira Picolo, cujo índice recuou de 5,5, em 2023, para 5,26, em 2025, uma redução de 0,24 ponto.
Segundo a chefe da Seção de Desenvolvimento Pedagógico, Curricular e Avaliação Escolar da Secretaria Municipal de Educação, Keity Lúcia de Godoy, o resultado dos anos iniciais superou a meta nacional de 6 pontos.
“Nós ficamos muito felizes porque tivemos grandes avanços. A média esperada, a meta nacional, era de 6 pontos. O Brasil alcançou 6,3 pontos, enquanto nós alcançamos 6,5, ficando acima dessa média”, afirmou.
De acordo com Keity, os resultados são consequência de um trabalho conjunto entre professores, coordenadores, diretores e equipes técnicas, desenvolvido também por meio da adesão ao Programa Alfabetiza Juntos, do Governo do Estado de São Paulo, vinculado ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.
“Dentro desse programa, existem várias iniciativas, como a formação de professores e a realização de simulados e avaliações, que nos ajudam a fazer um mapeamento de toda a situação das turmas da rede de ensino, permitindo que possamos realizar intervenções pedagógicas com base nesse diagnóstico”, explicou.
A partir das avaliações, a Secretaria Municipal de Educação identifica as defasagens de aprendizagem de cada turma e direciona ações de recomposição. O trabalho inclui ainda reuniões com coordenadores pedagógicos para a definição de estratégias voltadas às habilidades que apresentam resultados abaixo do esperado.
“O que nos resta é parabenizar o trabalho de toda a equipe da nossa rede: professores, coordenadores e diretores que se empenharam. Esse resultado é o reflexo de todo o trabalho e dedicação realizados ao longo do ano de 2025”, destacou Keity.
Os dados também apontam regularidade no fluxo escolar. A taxa permaneceu próxima de 1 na maioria das unidades municipais, resultado associado a baixos índices de evasão.
No cenário nacional, o número de municípios com Ideb inferior a 4,9 caiu de 1.097, em 2023, para 442, em 2025. Em São Carlos, diferentes escolas municipais já ultrapassaram a marca de 7 pontos.
Para o secretário municipal de Educação, Roselei Françoso, os resultados demonstram a importância da atuação integrada dos profissionais da rede e da continuidade dos investimentos no setor.
“Esse avanço é reflexo da valorização que temos dado à Educação em São Carlos. É um trabalho que envolve todos os agentes da Secretaria — professores, coordenadores, diretores e equipe técnica — em torno de um mesmo objetivo: garantir que nossos alunos aprendam cada vez mais. Vamos continuar concentrando esforços para que esses índices sigam avançando”, afirmou.
Resultados por escola — 2023 e 2025:
- EMEB Professora Maria Ermantina Carvalho Tarpani: 6,3 para 7,04 — aumento de 0,74 ponto;
- EMEB Dalila Galli: 6,5 para 7,24 — aumento de 0,74 ponto;
- EMEB Doutor Alcyir Afonso Leopoldino: 6,7 para 7,25 — aumento de 0,55 ponto;
- EMEB Professora Angelina Dagnone de Melo: 6,8 para 7,21 — aumento de 0,41 ponto;
- EMEB Antonio Stella Moruzzi: 6,6 para 7,05 — aumento de 0,45 ponto;
- EMEB Afonso Fioca Vitali, o Caic: 5,6 para 6,1 — aumento de 0,5 ponto;
- EMEB Professor Ulysses Ferreira Picolo: 5,5 para 5,26 — redução de 0,24 ponto.
O avanço do Ideb amplia o diagnóstico sobre a aprendizagem na rede municipal e oferece subsídios para a continuidade das ações pedagógicas. Os resultados positivos reforçam o papel do acompanhamento escolar e do trabalho dos profissionais da educação na melhoria do ensino oferecido aos estudantes de São Carlos.
