Na manhã desta sexta-feira (1º), crianças dos Centros Municipais de Educação Infantil (CEMEI’s) Olívia Carvalho e Regina Aparecida Lima Melchiades, além de alunos das instituições Acorde e APAE, participaram de uma visita especial à Fazendinha do Centro Municipal de Atividades Equestres Vereador Paraná, localizada em São Carlos. A ação, promovida pela Prefeitura, envolveu as Secretarias da Pessoa com Deficiência e Paradesporto, Educação, e Desenvolvimento Rural e Bem-Estar Animal, e integra a programação do 4º Top Ranch.
A iniciativa teve como principal objetivo oferecer às crianças a oportunidade de conviver com animais de pequeno porte, como cabras, carneiros, coelhos, mini vacas e pôneis, além de fortalecer as ações de inclusão social no município. A vivência proporcionou um ambiente lúdico e educativo, em que os participantes puderam sair da rotina escolar e interagir diretamente com o meio rural.
“Essa visita é uma experiência muito enriquecedora para as crianças, pois além de estimular o contato com os animais, elas têm a chance de circular pelo recinto e conhecer um pouco mais sobre o evento e as provas do Top Ranch”, destacou Paraná Filho, secretário de Desenvolvimento Rural.
O evento também possui um forte caráter social: a renda gerada pela venda de mais de mil almoços no domingo (3) será destinada ao Projeto CorAção, com expectativa de arrecadação de cerca de R$ 35 mil. Instituições cadastradas na cidade participam da iniciativa por meio da comercialização de produtos para captação de recursos.
Para Rafael Almeida, secretário da Pessoa com Deficiência e Paradesporto, a parceria com o Top Ranch reforça o compromisso da gestão municipal com a inclusão social. “Queremos garantir que as pessoas com deficiência tenham acesso a todos os espaços e eventos da cidade. Trazer essa vivência para o ambiente rural é fundamental para o desenvolvimento dessas crianças”, explicou.
A visita foi muito bem recebida pelas instituições participantes. Cleonice Lavandoski Amato, gerente executiva do Instituto Acorde, ressaltou a empolgação das crianças: “Elas estão muito animadas, pois é uma experiência que normalmente não teriam. Agradecemos à Prefeitura pela iniciativa”.
Kassiana Keppe Barcelli, coordenadora pedagógica da APAE, também reforçou a importância do passeio. “Atividades como essa promovem inclusão e aprendizado de forma lúdica. O contato com a natureza, a interação entre as instituições e a quebra da rotina são muito positivos para o desenvolvimento dos alunos”, concluiu.
