A Secretaria Municipal de Educação de São Carlos promoveu, nesta quinta-feira (10), a formação “Caminhos para a Educação Integral em Tempo Integral”, em parceria com a União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação de São Paulo (UNCME-SP). A atividade foi realizada no Auditório do Paço Municipal e reuniu diretores, supervisores e membros dos Conselhos Municipais de Educação.
A formação sobre Educação Integral em Tempo Integral teve como objetivo ampliar o debate sobre os princípios, desafios e práticas relacionados ao modelo, além de contribuir para o fortalecimento das políticas públicas educacionais no município.
Durante o encontro, os participantes discutiram estratégias que possam favorecer o desenvolvimento integral dos estudantes, considerando não apenas o tempo de permanência na escola, mas também a qualidade das experiências educativas oferecidas.
Formação reúne gestores e conselheiros
A atividade foi conduzida por Alessandra Daniele Pascotto, vice-coordenadora estadual da UNCME-SP, vice-diretora de escola, integrante da Comissão Gestora do Plano Estadual de Educação de São Paulo e do Plano Municipal de Educação de Limeira, além de articuladora local dos Planos Municipais de Educação junto ao Ministério da Educação e à Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino.
Também participou da condução da formação Adriana Ijano Motta, diretora de escola e conselheira municipal de Educação. A presença dos conselheiros municipais foi destacada como parte do processo de integração entre os diferentes setores envolvidos na elaboração, no acompanhamento e na implementação das políticas educacionais.
Para o vice-prefeito e secretário municipal de Educação, Roselei Françoso, a aproximação entre gestores escolares, supervisores e representantes dos Conselhos amplia o diálogo sobre a realidade da rede municipal e contribui para a construção de estratégias relacionadas à Educação Integral em Tempo Integral.
Segundo a Secretaria de Educação, a formação também permitiu o compartilhamento de experiências e a reflexão sobre o papel de cada segmento na construção de políticas que contemplem o desenvolvimento dos estudantes em diferentes dimensões.
“A iniciativa fortalece o compromisso da Prefeitura de São Carlos com o planejamento das políticas públicas de Educação, valorizando a participação dos profissionais da rede e dos Conselhos Municipais na construção de uma educação pública de qualidade e comprometida com o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes”, afirmou Roselei Françoso.
